H5P SCORM Packager 1.0 e E-Learning

H5P SCORM Packager 1.0 e E-Learning

Referido como o padrão de fato do e-learning, o Modelo de Referência de Objeto compartilhável de conteúdo, também conhecido como SCORM, foi patrocinado pelo Departamento de Defesa dos EUA para trazer uniformidade nos padrões de aquisição de conteúdo de treinamento e Sistemas de gerenciamento de aprendizagem. 

Há muito tempo, mas não esquecidos, são os dias em que o aprendizado era limitado apenas a livros e salas de aula. Com o desenvolvimento da tecnologia, o aprendizado virtual se transformou em um método acessível e conveniente.

O Moodle, WordPress e Drupal, que é um CMS amplamente popular para sites de educação, está em conformidade com os padrões SCORM? Como ele garante que permaneça compatível com SCORM? 

Itens entrando da esquerda em uma máquina cinza e azul saindo em pacotes marrons à direita em um fundo amarelo.


Em detalhes – O que é SCORM?

O SCORM é um conjunto de diretrizes e especificações padrão para os programadores sobre como criar LMS e conteúdo de treinamento a ser compartilhado entre sistemas. 

A agenda para trazer o SCORM era criar unidades padrão de treinamento e material educacional para serem compartilhados e reutilizados nos sistemas. 
                           
Um fundo branco com o formulário completo SCORM escrito na cor azul


O Objeto de Conteúdo Compartilhável  se refere à criação de unidades de material de treinamento on-line que podem ser compartilhadas e reutilizadas em sistemas e contextos.

O Modelo de Referência se refere aos padrões existentes no setor educacional, enquanto informa os desenvolvedores sobre como usá-los adequadamente juntos.

Trabalhando com as ferramentas de autoria para projetar e produzir o conteúdo, profissionais de e-learning, gerentes de treinamento e designers instrucionais são os que normalmente usam pacotes SCORM.

O conteúdo (usado nos cursos e no LMS) é exportado para um pacote SCORM (pasta .zip) para oferecer aos alunos um upload contínuo e suave do conteúdo.

A evolução do SCORM

Como o SCORM não foi construído como padrão desde o início e foi principalmente uma referência aos já existentes, o objetivo era criar um sistema interoperável que funcionasse bem com outros sistemas. 

Até a data, existem três versões lançadas do SCORM, cada uma construída sobre a anterior, resolvendo o problema de seu antecessor.

O SCORM 1.0 foi apenas um esboço do quadro. Não incluía nenhuma especificação totalmente implementável, mas continha uma prévia do trabalho que ainda estava por vir. 

O SCORM 1.0 incluiu os elementos principais que se tornariam a base do SCORM.  

Em outras palavras, esta versão especifica como o conteúdo deve ser empacotado. Como o conteúdo deve se comunicar com os sistemas e como o conteúdo deve ser descrito.

  • SCORM 1.1

O SCORM 1.1 foi a primeira versão implementável do SCORM. Marcou o final da fase de implementação do estudo e o início da fase de aplicação da AVD. 

  • SCORM 1.2

O SCORM 1.2 resolveu os muitos problemas que surgiram na versão 1.1. Fornecida com especificações robustas e implementáveis, esta versão apresentou aos usuários finais uma drástica economia de custos. 

Foi e continua sendo uma das versões mais usadas.

  • SCORM 2004 (1ª – 4ª edição)

A 1ª edição de 2004 permitiu que os fornecedores de conteúdo criassem regras de navegação entre os SCOs. A 2ª edição cobriu as várias deficiências da 1ª. Trouxe consigo o Advanced Distributed Learning, focado no desenvolvimento e avaliação dos protótipos de aprendizado distribuído, permitindo soluções mais eficazes, eficientes e acessíveis, centradas no aluno.

A 3ª edição removeu qualquer ambiguidade, melhorando as especificações de seqüenciamento para maior interoperabilidade.

A final e a 4ª edição foram focadas na desambiguação e adição de novas especificações de seqüenciamento. Essas especificações ampliaram as opções disponíveis para os autores do conteúdo, o que tornou ainda mais simples a criação de conteúdo seqüenciado.
 

 Infográfico sobre a evolução do SCORM


Por que você deve usar o SCORM?

Agora que temos uma idéia sobre o SCORM e sua tentativa de reduzir o caos em todo o setor, vamos saber quais benefícios ele traz. 

Aqui estão algumas das razões que podem contribuir para um enorme fator em termos de uso do SCORM.

  • É uma iniciativa pró-consumidor . Os cursos on-line são elegíveis para serem usados ​​em qualquer fornecedor compatível com LMS. Como alternativa, você pode fazer o upload dos cursos para o LMS, desde que tenha uma pasta zip.
  • Todos os LMSs de alta qualidade e as ferramentas de autoria são compatíveis com SCORM, para que possam criar e fazer parte de um grande ecossistema de interoperabilidade e confiabilidade.
  • A introdução e evolução do SCORM trouxeram uma grande redução no custo geral da entrega de treinamento. O motivo é que não há custo adicional para integrar qualquer tipo de conteúdo. 
  • O SCORM ajuda a padronizar as especificações do eLearning . O SCORM fornece um conjunto de especificações técnicas que fornecem aos desenvolvedores um plano padrão para trabalhar.

Como funciona o SCORM?

Além de orientar os programadores, o SCORM administra duas coisas principais, ou seja, empacotar conteúdo e trocar dados em tempo de execução para garantir a trabalhabilidade. 

  • O conteúdo da embalagem ou o modelo de agregação de conteúdo (CAM) define como uma parte do conteúdo deve ser apresentada no sentido físico. É necessário que o LMS exporte e importe um conteúdo de lançamento sem o uso de intervenções humanas
  • A comunicação em tempo de execução ou a troca de dados ajuda a definir como o conteúdo deve funcionar com o LMS enquanto ele está sendo reproduzido. Esta é a parte que descreve a entrega e o rastreamento do conteúdo. Eventualmente, estas são as coisas que incluem “solicitar o nome do aluno” ou “informar ao LMS que o aluno obteve 95% de teste em um teste”. 
“O SCORM recomenda que o conteúdo seja entregue em um diretório independente ou em um arquivo ZIP.”
Um bloco preto com dois blocos cinza e texto escrito neles, e outro bloco cinza conectado a dois pentágonos


Trabalho de pacotes SCORM

O SCORM recomenda que o conteúdo seja entregue em um diretório independente ou em um arquivo ZIP. Esses arquivos contêm conteúdo, definido pelos padrões SCORM e é chamado de Package Interface File (PIF) ou, em outras palavras, pacotes SCORM. 

Ele contém todos os arquivos necessários para serem entregues nos pacotes de conteúdo via ambiente de tempo de execução SCORM. 

Os arquivos de manifesto do curso são considerados o coração do sistema de empacotamento de conteúdo SCORM. O manifesto é considerado como o arquivo XML que descreve o conteúdo. 

Algumas das peças envolvidas na embalagem são:

  • Recursos 

Recursos é a lista de partes agrupadas em um único curso. Existem dois tipos de recursos que contribuem para o curso.

O primeiro é a coleção de um ou mais arquivos que compõem uma unidade lógica apresentada aos usuários. O outro é SCO ou Objeto de Conteúdo Compartilhável, que é a unidade de instruções composta de um ou mais arquivos, para se comunicar com o LMS. Ele contém principalmente a parte instrutiva ou estática de um conteúdo que é apresentado aos usuários por meio do curso. 

Os recursos devem conter uma lista completa de todos os arquivos necessários para a funcionalidade adequada dos recursos. 

Isso é feito para portar a lista para um novo ambiente e funcionar da mesma maneira. 

  • Organizações

As organizações são consideradas como o agrupamento lógico das partes dos recursos em um arranjo hierárquico. É isso que é entregue a um aluno em particular quando o item é selecionado. 

  • Metadados 

Os metadados são usados ​​para descrever elementos de um pacote de conteúdo em seu arquivo de manifesto. Eles são importantes porque facilitam a descoberta de recursos de aprendizado no pacote de conteúdo ou em um repositório. 

Quando um recurso de aprendizado pretende ser reutilizável, é uma prática recomendada descrevê-lo com metadados. 

Para descrever o conteúdo de aprendizagem, os Metadados do Objeto de Aprendizagem contêm muitos campos predefinidos.   
  • Sequenciamento

O sequenciamento é responsável por determinar o que acontece a seguir quando um aluno sai de uma SCO. Com o controle de navegação, orquestra o fluxo e o status do curso como um todo. 

No entanto, isso não afeta o modo como os SCOs operam e navegam internamente, definido pelo desenvolvedor de conteúdo.

WordPress e Drupal Com SCORM 

O WordPress e Drupal é o melhor em gerenciar o conteúdo digital, mas a tarefa de planejar, implementar e avaliar um processo de aprendizado específico pode ser melhor executada por um LMS como o Moodle.

Como o WordPress e Drupal pode se tornar uma plataforma para uma organização que oferece treinamento eficaz, gerencia alunos, progresso individual e registra resultados?

Como o WordPress e Drupal não é um LMS nativo, suas distribuições e módulos o ajudam a se tornar mais eficaz. No que diz respeito à conformidade com o SCORM, o Drupal tem o Opigno LMS como sua distribuição principal.  

logotipo azul opigno

O Opigno LMS é uma distribuição Drupal que integra a tecnologia H5P (uma estrutura de colaboração de conteúdo de código aberto baseada em javascript), que permite criar conteúdo rico em treinamento interativo. Permite manter os percursos de treinamento organizados em cursos e lições. 

Esta distribuição inclui a versão mais recente do Opigno core, que oferece ferramentas de treinamento on-line eficazes e inovadoras.

O Opigno LMS é totalmente compatível com o SCORM (1.2 e 2004 v3), que oferece um editor poderoso para gerenciamento de conteúdo, em particular, para criar o material do curso. Esses cursos podem eventualmente ser agrupados em classes para fornecer caminhos de treinamento fáceis e gerenciáveis. Note-se também que esta distribuição é a maneira mais rápida de apresentar uma plataforma funcional de e-learning pronta para uso, com usuários, cursos, certificados, etc. 

Com base nessa distribuição, o Opigno SCORM implementa o recurso SCORM no Opigno, que permite carregar e reproduzir pacotes SCORM no treinamento do Opigno e também é responsável por gerenciar e gerenciar os caminhos de treinamento organizados em cursos e lições. 

O Opigno LMS compreende uma loja de aplicativos que também permite que você instale facilmente os recursos mais recentes, sem solicitar a atualização da instalação atual. 

De acordo com os requisitos e expectativas dos alunos, o Opigno LMS pode ser resumido pela seguinte especificação:

  1. Escalável para gerenciar as dificuldades de um ambiente dinâmico e modificador
  2. Seguro e fácil de atualizar
  3. Apoiar o desenvolvimento de funcionalidades personalizadas com integração adequada com a solução principal de forma modular
  4. Aberto a permitir que cada cliente seja livre e independente
  5. E o mais importante, fácil integração com outros sistemas corporativos 

A estrutura javascript do H5P facilita a criação, o compartilhamento e a reutilização de conteúdo e aplicativos HTML5, permitindo que os usuários criem conteúdo mais rico. Com o uso do H5P, os autores podem editar e construir vídeos, jogos de apresentação, anúncios etc. Para criar uma plataforma de e-learning, a integração da estrutura HP5 e do SCORM é essencial.  

Fundo azul onde o SCORM xAPI está escrito na cor branca


O módulo H5P SCORM / xAPI permite fazer upload e visualizar pacotes SCROM e xAPI. Ele usa duas bibliotecas HP5, a saber (as bibliotecas HP5 são usadas para criar e compartilhar conteúdo e aplicativos avançados)

  1. Biblioteca H5P SCORM / xAPI para visualizar o pacote SCORM.
  2. Biblioteca H5PEditor SCORM para fazer upload e validar o pacote SCORM.

Você pode criar um novo tipo de conteúdo carregando-o na etapa anterior de um processo usando o editor H5P.

Dicas de uso

Vantagens de empacotar o conteúdo H5P no SCORM

Vantagens de empacotar o conteúdo H5P no SCORM (em comparação à incorporação de sites externos ou usando o módulo H5P embutido do seu LMS):

  • Você pode usar o H5P em qualquer LMS que suporte SCORM.
  • As pontuações são relatadas ao LMS através do SCORM.
  • Você não precisa confiar em sites externos (preocupações de privacidade, disponibilidade).
  • Você pode usar tipos de conteúdo H5P que não estão disponíveis no seu LMS.
  • Seu conteúdo nunca será alterado, portanto, as atualizações no núcleo ou nas bibliotecas do H5P não o afetarão.

Desvantagens de incluir o conteúdo H5P no SCORM:

  • Os usuários não se beneficiam do armazenamento em cache dos arquivos da biblioteca H5P no conteúdo. Isso significa que todos os arquivos JavaScript, HTML e CSS devem ser baixados para cada pacote. Se o servidor LMS estiver um pouco lento, isso poderá levar a atrasos visíveis no carregamento do conteúdo.
  • Você não pode usar o Editor H5P no seu LMS para alterar rapidamente o conteúdo. Você precisa armazenar seus arquivos H5P em um local separado e editar seu conteúdo no H5P.org ou em outro CMS compatível com o H5P (como uma instalação local do Drupal ou WordPress )
  • Você não se beneficia das atualizações das bibliotecas H5P ou do núcleo.
  • Os pacotes são um pouco maiores, pois incluem a biblioteca autônoma h5p.

Como conclusão, você só deve empacotar o H5P no SCORM se houver motivos convincentes para fazê-lo e se souber o que está fazendo ! Se você possui direitos administrativos no seu LMS e existe um módulo H5P, certamente deve instalar este módulo e fazer upload do seu conteúdo regularmente.

Em poucas palavras

Pessoas diferentes adotam o SCORM por diferentes razões. Você e sua equipe são os únicos que podem decidir se a adesão ao SCORM vale a pena ou não. 

Dependendo da natureza da sua exigência e do curso da ação, pode-se decidir qual plataforma é melhor para você. Nos da LS Gestão e Consultoria, fornecemos soluções adequadas aos nossos clientes. Entre em contato conosco para tomar a decisão certa sobre a escolha correta de uma plataforma. 

Fontes: opensenselabs.com(SCORM and E-Learning. Can Drupal Fit In?) e translate-h5p.tk

Recursos e Estratégias para o Ensino Online

Recursos e Estratégias para o Ensino Online

Abaixo deixo uma lista de Recursos e Estratégias para o Ensino Online indicados por Google
Innovators e Líderes do Grupo de Educadores do Brasil. Este foi produzido através de um arquivo pdf disponibilizado pelas mídias socias, acredito que possa te ajudar no dia a dia para transmitir o conhecimento de diversas formas.

Imagem de criação de sites em Curitiba marketing digital otimização de sites seo redes sociais

Recursos

Google Docs – continue nossa história
APLICAÇÃO: Para produção de texto em uma história colaborativa, cada participante pode dar prosseguimento ao parágrafo do outro. O grupo pode determinar personagens, lugares, gêneros e começar o desafio…
O jogo se amplia de acordo com o gênero: roteiro para uma peça? Brincar com rimas em uma poesia?
Transformando uma notícia como em um telefone sem fio e discutindo como um ponto aumenta o conto?
Abuse da criatividade de seu grupo!
ACESSO: http://docs.new

Use o Google Sala de Aula como Sala dos Professores
APLICAÇÃO: O Google Sala de Aula você já conhece e sabe que é maravilhoso. Mas existem algumas estratégias extras que você pode tentar e darão super certo. Neste tempo em que não só alunos, mas todos os funcionários tendem a se recolher e não se encontrar vou trazer aqui uma estratégia de não diminuir a comunicação entre os colegas. Crie uma Google sala de aula em que todos os professores da área são professores. Nesta sala de aula não coloque nenhum aluno. Assim toda a comunicação institucional fica ali. vocês podem, como estratégia, criar atividades, comunicados e disponibilizar materiais nesta sala e assim TODOS os colegas podem compartilhar nas salas de aula em que eles são professores ( as que eles tem seus alunos). Ali fica um espaço de debate e de armazenamento de material. Eu já fiz até Conselho de Classe usando esta estratégia e deu super certo. Tente também!
ACESSO: classroom.google.com

Ensino Online com Jamboard
APLICAÇÃO: Em tempos de aprendizagem online com a paralisação de escolas, que tal utilizar ferramentas digitais para promover a proximidade e interação da turma? O Jamboard é uma ferramenta digital interativa que é uma tela interativa, e tem também a versão web e
o app. O professor pode criar um Jamboard com uma pergunta e os alunos escrevem as respostas em post-its digitais. Em um jamboard, pode ter várias telas. Então, você pode ter toda uma lição estruturada lá, com referências, imagens, links, e a partir daí fazer provocações para a interação dos alunos. Pode ser utilizado em qualquer disciplina.
ACESSO: https://jamboard.google.com/

Google Forms
APLICAÇÃO: O Google Forms é uma das aplicações do Google que lhe permite criar questionários e exercícios adaptativos e com correção automática.
Antes de começar a migração para a nova vida online, nesta situação totalmente atípica, seria antes de mais nada conhecer o ambiente do seu aluno em casa. Lembre-se que em muitas casas existem mais de um aluno e nem sempre tem dispositivos suficientes e adequados, além disso é importante que tipo de conexão seu aluno usará para definir suas estratégias.
Nada mais simples que criar um Google Forms para isto. Outra estratégia interessante é criar um forms para levantar feedback dos pais, que terão um papel ainda mais importante nesse momento. ACESSO: forms.google.com

Google planilhas e os gráficos
APLICAÇÃO:Seus alunos podem acompanhar e criar diferentes planilhas com o dados significativos.
O Planilhas Google destaca os dados com tabelas e gráficos coloridos, e a partir destes dados os alunos podem realizar as curvas de crescimento e disseminação de conteúdo, e aplicar diferentes análises dos dados criados e fornecidos.
ACESSO: https://docs.google.com/spreadsheets/?usp=mkt_she
ets

Um passeio no Museu
APLICAÇÃO: Evitar lugares aglomerados faz parte dos procedimentos indicados atualmente, então quando não se pode ir ao museu, o museu vai até você. Já conhece a o Van Gogh Museum, o Musée d’Orsay em Paris, The Metropolitan Museum of Arte e a Pinacoteca de São Paulo?
O aplicativo Google Arts & Culture permite realizar um passeio virtual pelos mais famosos museus, permitindo andar pelas salas de exposição e observar as obras de arte por diferentes pontos de vista.
Aproveite para explorar o universo da cultura e da arte de uma forma interativa e divertida.
ACESSO: https://artsandculture.google.com/
Google Arts & Culture (Play store e Apple store)

Google Meet – Google Hangouts
APLICAÇÃO: As aulas serão à distância mas interação humana é fundamental!
Usar ferramentas de videoconferência periodicamente para ter contato com os alunos e permitir a interação entre a classe é super necessário!
ACESSO: meet.google.com
hangouts.google.com

Google Trends
APLICAÇÃO: Google Trends é uma ferramenta do Google que mostra as tendências de pesquisa e os termos mais buscados. Traz gráficos e comparações. É uma plataforma
super interessante para a sala de aula para explorar o pensamento crítico e analítico dos dados, explorando o letramento matemático e visual dos alunos. O interessante é fazer com que os alunos façam comparações, entendam porque a busca foi feita em determinado período, considerando contextos históricos e sociais.
ACESSO:
https://trends.google.com.br/trends/story/

Gravação de Tela – Loom, Screencastify, Screencast-O-Matic
APLICAÇÃO: Seja realizando o download, ou instalando como extensão do Google Chrome, estes recursos permitem que você grave facilmente a tela do seu dispositivo, permitindo que você organize um material de estudo que pode ser postado no Youtube, acrescentado a um Google Forms, etc.
Você pode gravar resolução de questões, tutoriais de como utilizar algum recurso, para que os alunos produzam algum material, ou até mesmo pedir que os alunos instalem e façam seus vídeos!
ACESSO: www.loom.com / www.screencastify.com /
https://screencast-o-matic.com

Alerta do Google News para atualizações importantes
APLICAÇÃO: Que tal trabalhar educação midiática com os seus alunos? O Google News é uma página de atualizações automáticas exclusivamente para o tema escolhido, que pode te ajudar com várias atividades.
Que tal trabalhar as notícias mais recentes sobre a crise atual? Ou então falar sobre as fake news que estão circulando?
ACESSO: https://g.co/kgs/a

Amigo Nada Secreto ou Como você está hoje?
APLICAÇÃO: Que tal criar uma corrente do bem e diminuir a ansiedade e aquela saudade de estar juntinho? A cada dia de trabalho a distância, uma pessoa fica encarregada de sortear ou parear os nomes dos amigos nada secretos. Os sorteados ficam responsáveis por escrever um e-mail de suporte para o seu par. Nesse e-mail vale enviar imagens bacanas, a informações importantes do dia, um desafio, uma receita para ser testada, uma sugestão de leitura, ou até mesmo um link para um filme. Ao final do dia, em um doc compartilhado as pessoas contam o que mais curtiram do e-mail que receberam. Isso vale também para manter as equipes informadas ou positivas,durante esse tempo de trabalho remoto.
ACESSO: http://mail.google.com e http://doc.new

Timelapse Google Earth
APLICAÇÃO: Ferramenta para voltar no tempo em imagens de satélite. Volte até 35 anos no passado em imagens de todo o planeta.
ACESSO: https://earthengine.google.com/timelapse/

Loom
APLICAÇÃO: O Loom é uma extensão do Chrome que grava screencast
com a tela inteira, só a tela ou só a câmera. A versão gratuita vem com o limite de 100 vídeos, mas sem limite de tempo desses vídeos e sem marca dágua, além da possibilidade de editar o vídeo dentro da plataforma web.
Porém, para ajudar nesses tempos de comunicação remota, o Loom está oferecendo uma extensão da versão Pro para mais vídeos, mas o melhor é que se sua conta de email for educacional, o Loom Pro é gratuito para a vida toda! Vale a pena verificar essa excelente ferramenta!
ACESSO: https://loom.com

MindMup 2.0 For Google Drive
APLICAÇÃO: Que tal promover a construção de mapas conceituais de forma colaborativa diretamente no seu Drive? O MindMup é um aplicativo de criação de mapas mentais que pode ser conectado ao Google Drive. Ele permite a criação de mapas criativos, coloridos, interativos (com links, arquivos, imagens e até emojis e Stickers) e dinâmicos que podem ser salvos em diversos formatos.
ACESSO: https://drive.mindmup.com/

Coggle
APLICAÇÃO: Que experimentar esse recurso online para criar mapas mentais de forma bem intuitiva? O Coggle é um aplicativo que funciona na Web e com uma conta Google você pode criar mapas públicos de forma ilimitada. Além de ser fácil e intuitivo, ele permite comentários, colaboração em tempo real e chat integrado na sua criação.
ACESSO: https://coggle.it/

Chrome Music Lab na educação musical
APLICAÇÃO: InteligênciaArtificial (IA) chegando com força total.
Jogos para compor músicas, como o Chrome Music Lab, já utilizam a IA para permitir que brinquemos de músico. Crianças, jovens e adultos estarão envolvidos em simuladores programados para experimentar situações estabelecidas pela IA. Neste caso, teoria musical junto desta tecnologia amplia os interesses dos estudantes pelo lado lúdico que a música pode
oferecer.
ACESSO: https://musiclab.chromeexperiments.com/

Animação Cells at Work
APLICAÇÃO: O Anime Cells at Work, é um manga escrito e illustrado por Akane Shimizu, disponível no Netflix e no Crunchiroll. Apresenta as células antropomorfizadas, como trabalhadoras em um corpo humano, com os dois principais protagonistas sendo um
Globulos vermelho e um Neutrófilo que ela encontra frequentemente. Cada episódio conta uma situação relacionada ao sistema imunológico do corpo e como essas células se esforçam para protegê-lo. É uma forma leve de trabalhar conceitos complexos de imunologia, e abrir espaço para discussão sobre como podemos agir frente às doenças.
ACESSO: https://www.netflix.com/br/title/81028791

Fluany: estude enquanto navega
APLICAÇÃO: O Fluany é uma extensão do Chrome para memorizar e estudar qualquer coisa, rápido e fácil enquanto você navega na Internet. Baixe a extensão e prepare a sua lista de perguntas e respostas. Pode ser de qualquer disciplina. O modelo é perguntas simples e respostas objetivas, como as respostas simples do google formulário.
Como exemplo lá já temos o conteúdo de idiomas. Crie sua lista de exercícios, baixe o modelo e envie para os alunos instalarem na sua extensão. Programe a extensão pra que em X tempo apareça uma pergunta ( de 3 em 3 minutos, de 10 em 10 minutos… simples assim!). Enquanto você navega na internet ou vê aquele vídeo no youtube… no tempo que você determinar ele vai sortear uma pergunta e te mandar.
Você navega e até aprende! É simples e legal! Baixe no Chrome Web Store!
ACESSO: https://fluany.com/

Edpuzzle: Transforme qualquer vídeo em uma aula show!
APLICAÇÃO: É uma plataforma maravilhosa que pega os vídeos (que podem ser os livres do youtube) e transforma em aulas. Coloque informações, perguntas, imagens e mais. No momento adequado ele pausa o vídeo e libera o conteúdo. deixe as suas aulas prontas
e envie para os seus alunos. Já falei que é compatível com o Google Sala de Aula? Maravilhoso!!!
ACESSO: https://edpuzzle.com/

Interação Via Vídeos – Flipgrid
APLICAÇÃO: As aulas foram interrompidas e você acha que o Ensino a Distância só pode acontecer via texto? Pois é, o Flipgrid vem para mudar exatamente esta visão. Você cria turmas, atividades e os alunos respondem a estas questões através de vídeos criados pela própria plataforma, mantendo uma comunidade fechada e evitando expor a imagem dos alunos em
outras redes sociais.
Você pode manter os vídeos moderados,ou permitir que os alunos respondam uns aos outros, mantendo a interação mesmo com cada aluno em sua casa.
Existem ferramentas que permitem que o aluno acrescente emojis, filtros e até desenhe na tela, o que funciona com alunos mais novos, mas, que também tem adeptos entre os adolescentes.
ACESSO: https://flipgrid.com

Educação Midiática e pesquisa escolar na Internet
APLICAÇÃO: Muita informação circulando mas será que podemos confiar em tudo o que está sendo compartilhado? Que tal, trabalhar com a educação midiática para informar
e separar informações reais das tendenciosas ou inválidas. E também oportunizar aos alunos criarem suas próprias criações, utilizando modelos de design prontos como o Canva.
ACESSO: https://www.canva.com/

Clube do Livro a distância
APLICAÇÃO: Esta “AWESOME TABLE” (plataforma maravilhosa, em tradução livre) já traz um modelo de template para você aproveitar a distância e pedir o resumo daquele livro que você queria que os alunos lessem já a algum tempo. É só usar o template e pedir que eles alimentem com o resumo do mesmo e incentivar a troca e a contribuição com os colegas. O
clube do livro nunca mais será o mesmo sem esta ferramenta, que depois você pode colocar no site da turma ou onde você quiser “embedar”.
ACESSO:
https://awesome-table.com/-KehByCdK6kXlQoYNtzt/preview

Incremente a vídeo-aula com um QUIZ SHOW
APLICAÇÃO: JEOPARDY não é do seu tempo, mas este jogo de pontuação, perguntas e respostas pode ser aquela “cerejinha no bolo” de quem quer dar uma aula show a distância e incrementar com uma competição saudável. Neste link siga as instruções e monte o seu próprio JEOPARDY. O segredo é escolher os temas da disciplina e as perguntas no lugar certo,
ordenando da pergunta mais fácil até a mais difícil (mais fácil vale 100 pontos, as mais difíceis valem 500 pontos). Crie uma sala de aula no Meet e marque a aula com os alunos, transmitindo ao vivo. Os alunos podem jogar respondendo as perguntas e a bagunça, que dizer, a diversão está feita. Aprender e se divertir caminhando de mãos dadas.
ACESSO: https://www.flippity.net/QuizShow.htm

Apps que são mais que livros
APLICAÇÃO: Três aplicativos que misturam livros maravilhosos, com animação e ilustração incrível, com as metas da Unesco e Experiências. Aula pronta, queridos!
Já falei que os livros são premiados!?
Os livros são interativos e mostram como a Biologia pode solucionar os grandes desafios do planeta!
ACESSO:
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.storymax.frrittflacc&hl=pt_BR
Frritt-Flacc foi o único livro digital premiado entre os 10 melhores livros de 2016, de acordo com a Cátedra Unesco de Leitura
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.storymax.riodeouro&hl=pt_BR
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.storymax.ostras&hl=pt_BR

Aplicativo do Post-it
APLICAÇÃO: Demorou, mas a Post-it, aquele papelzinho colorido que você ama, lançou seu app.
Use-o sem moderação para fazer seus mapas mentais e considerações para não esquecer. Incentive os alunos a lerem os capítulos do livro e resumirem e organizarem os tópicos importantes em post-it’s. Se ajuda? Muito!
ACESSO:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mmm.postit&hl=pt_BR

Quizizz.com – Quizes/Flashcards
APLICAÇÃO: O Quizizz é uma alternativa ao famoso Kahoot!, e conta com um banco de atividades imenso, criado por professores e alunos, revisando e praticando todo tipo de conteúdo. Os jogos podem ser passados como dever de casa para suas turmas, ou como jogos de prática. Basta achar o tópico que queira e verificar se as questões são pertinentes ao tópico que você deseja praticar.
ACESSO: https://quizizz.com/

Praticando Inglês com músicas – Lyrics Training
APLICAÇÃO: Com o Lyrics Training, você consegue praticar as palavras de suas canções favoritas, criar atividades personalizadas, e consolidar vocabulário/gramática/expressões ensinadas a seus estudantes com o que eles amam. O site/app possui dois modos: Write Mode e Choice Mode; no primeiro você tem que escrever as palavras que faltam, e no segundo escolhe uma dentre as 4 opções que há, completando a música enquanto ela toca.
ACESSO: https://lyricstraining.com

Padlet – Criando murais colaborativos e interativos
APLICAÇÃO: Aplicativo/site de infinitas aplicabilidades em aulas, utilize o Padlet para manter fórum de discussão com seus alunos; postar materiais; trocar experiências e debater textos/temas; compartilhar matérias com outros professores; compartilhar dicas de leitura, reviews e resenhas de livros; etc.
ACESSO: https://padlet.com/dashboard

Miro | Quadro branco interativo
APLICAÇÃO: Que tal criar quadros colaborativos? O Miro é um aplicativo in-crí-vel para criar mapas mentais, quadros de post-its, jornadas e outros elementos visuais de maneira colaborativa e totalmente online.
ACESSO: http://miro.com

Google Site
APLICAÇÃO: Que tal trabalhar com portfólios digitais com seus alunos?
Os alunos podem ser estimulados a organizarem suas produções de forma a demonstrarem seus percursos de aprendizagem em um determinado intervalo de tempo, como por exemplo o estudo de um determinado tema, uma situação problema específica, uma sequência didática ou trilha de aprendizagem, pesquisa orientada, atividades de um bimestre/trimestre, um ano, um curso …. e o que mais o professor puder imaginar! Para isso, experimente o Google
Sites: intuitivo, amigável e com um design moderno e atraente! Os alunos vão adorar!
ACESSO: https://sites.google.com/

PDFescape
APLICAÇÃO: A ferramenta permite colocar link em texto em pdf, ampliando a quantidade de informações em uma única imagem.
ACESSO: https://www.pdfescape.com/account/login/?des=o3F46405D1D8E9A206D145703D9EA7AA5A742A15E01CDBE7F

Trello – quadro de atividades
APLICAÇÃO: Trello é uma super mão na roda quando você precisa organizar materiais e atividades. Ele funciona como um quadro Kanban interativo. Perfeito para organizar planejamento de aulas, organizar visualmente atividades entre a fazer, fazendo e concluídas, o Trello te ajuda com alunos e seu time.
ACESSO: www.trello.com

Kahoot
APLICAÇÃO: O Kahoot é um serviço gratuito para PC, celulares Android e iPhone (iOS) que permite estudar a partir de testes de pergunta e resposta. O app possui um formato parecido com jogos de quizzes, em que as questões corretas valem pontos. É possível responder
testes de conhecimentos gerais criados pela comunidade ou produzir perguntas específicos sobre um assunto para compartilhar com os seus amigos.
ACESSO:
https://play.google.com/store/apps/details?id=no.mobitroll.kahoot.android

Podcast
APLICAÇÃO: Os podcasts podem ser temáticos, contar uma história única, trazer debates ou
simplesmente conversas sobre os mais diversos assuntos. É possível ouvir episódios avulsos ou assinar um podcast – de graça – e, assim, ser avisado sempre que um novo episódio for publicado.
ACESSO:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.podcasts&hl=pt_BR

Quizlet
APLICAÇÃO: Crie listas de termos e compartilhe com seus alunos via Classroom. Sim! Ele gera link compartilhável com o Google Sala de Aula. A partir de uma lista você gera atividades diversas de memorização, imagens e significados, dicionários… mapas e lugares, onde você achar melhor. Além disso, você pode marcar uma live com seus alunos, disponibilizar código de acesso para uma partida virtual. Diversão à distância garantida!
ACESSO: www.quizlet.com

Edmodo
APLICAÇÃO: O Edmodo é um app que cria um ponto de encontro online para professores e estudantes, onde ambas as partes se podem conectar e colaborar uma com a outra. O app permite que você crie grupos seguros onde apenas os membros podem entrar.
Dessa forma, as pessoas fora do grupo de trabalho ou aula não poderão obter acesso ao conteúdo dentro do app.
Entre os usos mais comuns do Edmodo está a resolução e entrega de exames práticos, trabalho de casa e outras tarefas escolares. Também é usado como uma forma para encorajar os estudantes a se envolverem em diálogo sobre os temas ensinados na aula. Afinal de contas, graças a esse app, um tema de diálogo não necessita terminar após o soar da campainha.
ACESSO: https://new.edmodo.com/?go2url=%2Fhome

Socrative
APLICAÇÃO: O Socrative é uma aplicação simples de elaboração de questionários (preparação de testes, quizzes, etc.) que pode ser usada à distância para receber feedback em tempo real da aprendizagem do aluno. Através de um sistema de perguntas e respostas o professor pode recolher as respostas dos alunos, percebendo melhor a sua compreensão relativamente aos temas em estudo na aula. É uma ferramenta de apoio à aprendizagem independente ao
permitir que o aluno possa responder aos testes e quizzes seguindo o seu próprio ritmo de trabalho, progredindo de uma questão para a seguinte, com informação sobre a correção ou não das suas respostas. Os testes e quizzes podem ficar temporariamente disponíveis proporcionando a sua realização a partir de casa.
ACESSO: https://socrative.com/

Google Earth
Aplicação: Versão Web do aplicativo Google Earth.
Aplicação para estudo do globo a partir de imagens de satélite com inúmeras possibilidades como sobrevoos em 3D, pesquisas etc.
Acesso: https://earth.google.com/web/

BioDigital Human 3D
Aplicação: Atlas digital do corpo humano em 3D.
Possibilidade de estudo da anatomia completa feminina e masculina, anatomia por sistemas, anatomia por regiões.
Disponível em vários idiomas, incluindo Português.
Necessário usar conta (compatível com login Google).
Disponibiliza comunidade de outros usuários.
Acesso: https://human.biodigital.com

Anchor
APLICAÇÃO:
Gravar podcasts para seus alunos e comunidade escolar nunca foi tão fácil! De maneira muito simples e intuitiva você poderá: gravar áudios, editar, inserir efeitos e, o melhor, publicar seus episódios em todas as plataformas digitais com a facilidade de alguns cliques. As possibilidades de uso são diversas:

  • Falar sobre assuntos paralelos à sua disciplina que não poderiam ser abordados durante a aula;
  • Gravar áudio-aulas;
  • Se comunicar com os pais;
  • Compartilhar trechos de entrevistas suas ou de terceiros;
    Ahh… pedir para seus alunos criarem um podcast para usarem como diário de aprendizagem também é uma excelente idéia!
    ACESSO: Via app ou https://anchor.fm/

Giphy
APLICAÇÃO:
O Giphy, a maior plataforma de gifs da web que além de repositório é uma uma ferramenta de criação, já está repleta de gifs animados sobre diversos assuntos. Através de tag
escolhida traz animações que podem ajudar a promover o debate sobre o assunto e ilustrar materiais sobre o tema. A plataforma é também uma importante fonte para pesquisa de gifs que podem auxiliar a produção de diferentes tipos de conteúdos para EAD.
ACESSO: https://giphy.com/explore/

Mural
APLICAÇÃO:
Outra ferramenta que uso bastante no ambiente escolar é o Mural, que funciona como uma grande parede para colar notas adesivas digitais. É colaborativo, ou seja, várias pessoas podem colaborar ao mesmo tempo dentro de um mesmo mural, ecológica e o melhor, tudo fica salvo na nuvem. A versão gratuita é por 30 dias, mas como eles amam professores, basta enviar uma foto do crachá ou alguma prova do seu trabalho com a educação que você ganha a versão Pro sem custo algum.
ACESSO: https://mural.co

Twitter & Instagram | Rede Sociais
APLICAÇÃO:
Uma excelente forma para trabalhar um determinado tema com os alunos é pesquisar por # nas redes sociais. Já que as notícias se espalham muito mais rapidamente por lá, há
espaço para uma discussão superinteressante com os resultados. Então se você é professor(a) de Português você pode, após a pesquisa, pedir que os estudantes construam um infográfico (Google Draw) ou um texto (Google Docs) sobre o que é verdadeiro e o que é fake. Se você é professor(a) de matemática, você pode trabalhar com os gráficos (Google Planilhas) que demonstram como a epidemia está se espalhando. Se você é professor(a) de ciências você pode trabalhar com as informações sobre os sintomas e as
características da doença (Google Slides). História? Que tal discutir sobre a outras pandemias que já ocorreram e como as pessoas lidaram com elas sem as redes sociais (Google
Classroom). Geografia? Dá para fazer a pesquisa por região do mundo a avaliar como as pessoas estão se comportando com relação ao evento e construir uma trilha da doença
(Google My Maps).
ACESSO: twitter.com e instagram.com

Symbaloo
APLICAÇÃO:
O Symbaloo é um aplicativo baseado em nuvem que permite aos usuários organizar e categorizar links da Web na forma de botões. Para você educador(a)esta ferramenta vai
auxiliar a agrupar todas as indicações feitas aqui para melhor visualização e acesso. O potencial educativo desta ferramenta traduz-se essencialmente na possibilidade de
partilhar com os alunos um conjunto de recursos online que podem ser utilizados por estes na realização de uma tarefa (pesquisa orientada) ou como complemento de um conteúdo apresentado na aula.
ACESSO: www.symbaloo.com

Educamídia
APLICAÇÃO: Como preparar as crianças e os jovens para aprender com senso crítico e responsabilidade no século 21? O que é educação midiática?
Educação Midiática: Conjunto de habilidades para acessar, analisar, criar e participar de maneira crítica do ambiente informacional e midiático em todos os seus formatos — dos impressos aos digitais.
ACESSO: https://educamidia.org.br/

Nearpod
APLICAÇÃO: É uma plataforma online baseada em aprendizagem móvel, que possui diversas
funcionalidades para tornar uma aula mais atrativa e engajadora. Baseia-se em aprendizagem móvel porque os alunos podem acessar a aula em tempo real através de seus dispositivos móveis com um código de transmissão que o professor disponibiliza.
ACESSO: https://nearpod.com

Socrative
APLICAÇÃO: O Socrative é o seu aplicativo simples de elaboração de questionários, testes, quizzes, para um engajamento divertido e eficaz dos alunos.
Pode ser utilizado nos ChromeOS, iOS e Android.

ACESSO: https://socrative.com/apps/

Slido
APLICAÇÃO: O Slido é um aplicativo que faz as suas aulas e eventos mais interativos, pesquisando seu público em tempo real. As pesquisas ao vivo são uma maneira fácil de iniciar a conversa, verificar o conhecimento ou obter feedback instantâneo.
O Slido se integra ao seu software favorito, como Slack e Google Slides. Além disso, você pode usar o Slido com a maioria das ferramentas de videoconferência e transmissão ao vivo.
Pode ser utilizado nos ChromeOS, iOS e Android:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.slido.app&hl=pt_BR
https://apps.apple.com/us/app/slido-q-a-and-polling/id954596240
ACESSO: sli.do

Mentimeter
APLICAÇÃO: O mentimeter é um aplicativo e com ele você cria apresentações interativas com o editor on-line fácil de usar. Adicione perguntas, pesquisas, questionários, slides, imagens, gifs e muito mais à sua apresentação para criar apresentações divertidas e envolventes.
Quando você apresenta, seu público-alvo usa seus smartphones para se conectar à apresentação, onde eles podem responder perguntas, dar feedback e muito mais. Visualize suas respostas em tempo real para criar uma experiência divertida.

Pode ser utilizado nos ChromeOS, iOS e Android:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mentimeter.voting&hl=pt_BR
https://apps.apple.com/us/app/mentimeter/id1064435577
ACESSO: https://www.mentimeter.com

Scratch
APLICAÇÃO: Com o Scratch, você pode programar seus próprios jogos, animações e histórias interativas
— e compartilhar suas criações com outras pessoas na comunidade on-line. O Scratch ajuda jovens a aprender a pensar de forma criativa, a raciocinar de forma sistemática e a trabalhar colaborativamente — habilidades essenciais para a vida no século XXI. O Scratch é um projeto do grupo Lifelong Kindergarten no Media Lab do MIT. Ele é disponibilizado gratuitamente.
Pode ser utilizado nos ChromeOS, iOS, Android, Web.
Site oficial: http://scratch.mit.edu.
https://www.voltaasaulas.aprendizagemcriativa.org/scratch
Scratch na Prática
https://sip.scratch.mit.edu/

TED TALKS
APLICAÇÃO: Você pode conferir palestras e aulas educacionais e motivacionais.
Aproveite os mais de 1.700 vídeos e áudios de palestras dos melhores pesquisadores de tecnologia, design e diversas áreas para promover um estudo online com os seus alunos.
Os alunos podem assistir as publicações online ou, se preferir, fazer download de seus materiais favoritos.
Ainda, conta com legendas em português.
ACESSO: https://www.ted.com/talks?language=pt-br

Kaizena
APLICAÇÃO: Kaizena é uma ferramenta para agregar comentários de voz e texto em documentos do Google Drive, algo muito útil para sustentar trabalhos ou para
revisá-los (para o caso dos professores). Ao terminar a revisão, poderá ser enviada uma notificação (na caixa de comentários do Google Docs, na parte superior direita) ao autor do documento para que possa visualizar e/ou escutar os comentários.
Quer saber mais?
ACESSO:
Site oficial: https://www.kaizena.com/
Download:https://gsuite.google.com/marketplace/app/kaizena/354175553078

Pear Deck
APLICAÇÃO: A plataforma permite aos professores criarem interações para suas apresentações em tempo real com seus alunos, inserindo questões, quizzes e outras atividades direto no slide que está sendo apresentado. O professor pode estar remoto e dar acesso à tela que está sendo apresentada on time. O que permite que o aluno possa ver a apresentação do
seu computador, interagir com a mesma enquanto o professor está em outro dispositivo. A plataforma interage com o Google Apresentações por meio de complemento
ACESSO:
Site oficial:https://www.peardeck.com/googleslides
Download:https://chrome.google.com/webstore/detail/pear-deck/dnloadmamaeibnaadmfdfelflmmnbajd

PTable – Tabela Periódica Dinâmica
Aplicação: Tabela periódica disponível online, possibilitando selecionar os elementos por grupo, acessar propriedades, verbete na Wikipedia etc.
Acesso: https://www.ptable.com/?lang=pt

Fonte: Documento produzido por Google Innovators e Líderes do Grupo de Educadores Google do Brasil. Atribuição-Compartilha Igual 2.5 Brasil (CC BY-SA 2.5 BR)

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Mixkit – música e vídeo gratuitos para apresentações multimídia

Mixkit – música e vídeo gratuitos para apresentações multimídia

Mixkit – músicas e vídeos gratuitos para apresentações multimídia

Mixkit - Centenas de clipes de música e vídeo gratuitos para apresentações multimídia

Mixkit – Centenas de clipes de música e vídeo gratuitos para apresentações multimídia

O Mixkit é um site que oferece centenas de arquivos de música e vídeos gratuitos que você pode baixar para usar em seus projetos de multimídia. Os termos de licenciamento para ativos no Mixkit são claros. Você pode baixar vídeos e arquivos de áudio do Mixkit para reutilizar e remixar. Você não precisa dar crédito ao Mixkit, mas eles o apreciarão se você o fizer.

Para encontrar vídeos e faixas de música no Mixkit, você pode pesquisar por palavra-chave, clicar nas tags de conteúdo ou simplesmente navegar pelas galerias. Os vídeos que você encontra no Mixkit podem ser descritos como filmagens b-roll. Em outras palavras, você não encontrará vídeos dos seus programas de televisão favoritos ou canais do YouTube. Da mesma forma, a música no Mixkit é basicamente música instrumental.

Pedidos de Educação
O Mixkit pode ser um bom recurso para marcar e compartilhar com seus alunos quando eles precisarem de músicas ou vídeos para usar em seus próprios projetos de vídeo, podcasts ou outras apresentações multimídia. Se você está preocupado com o fato de seus alunos perderem tempo navegando pelas galerias do Mixkit, crie uma pasta compartilhada do Google Drive à qual você adiciona uma coleção de arquivos do Mixkit para seus alunos usarem.

Por que o eLearning é o futuro do treinamento corporativo

Por que o eLearning é o futuro do treinamento corporativo

Por que o eLearning é o futuro do treinamento corporativo

O treinamento dos funcionários usando apenas a metodologia da sala de aula ficou desatualizado devido ao aumento do eLearning.
Saiba por que o treinamento on-line é o futuro do treinamento corporativo

98% de todas as empresas planejam usar o eLearning até 2020, de acordo com um artigo do Small Business Trends. Eles relatam que as empresas aumentaram o uso do eLearning em 900% nos últimos 16 anos. Por que você deve considerar o eLearning para sua empresa? Há muitos benefícios em usar o eLearning sobre o treinamento em sala de aula padrão. Mas primeiro, o que é o eLearning? É quando você usa tecnologias eletrônicas para apresentar o currículo educacional da sua empresa fora de uma sala de aula tradicional. Você pode entregar seu programa aos funcionários via internet. O eLearning é interativo, e alguns cursos podem ser oferecidos ao vivo, onde os usuários podem se comunicar com o instrutor em tempo real. Está rapidamente se tornando o método preferido de treinamento para as empresas atualmente.

Por que o treinamento em sala de aula está desatualizado

O treinamento dos funcionários usando apenas a metodologia da sala de aula ficou desatualizado devido ao aumento do eLearning. O treinamento em sala de aula se tornou ineficaz ao proporcionar a experiência de aprendizado que os funcionários desejam hoje. Muitos acham entediante e chato ter que sentar na sala de aula e ouvir alguém dar uma palestra. Quando os funcionários não estão envolvidos, eles não aprendem como deveriam. Agora, os funcionários desejam uma experiência de aprendizado mais moderna, que inclua vídeos, artigos, podcasts e outras formas de conteúdo digital. E, como a maioria é pressionada pelo tempo, eles preferem os cursos de eLearning que podem fazer quando quiserem. O treinamento em sala de aula não pode fornecer isso.

A internet revolucionou a maneira como a força de trabalho moderna aprende. O treinamento on-line tem o benefício de ser mais econômico do que realizar o treinamento pessoalmente. De acordo com Brandon Hall, o eLearning normalmente exige de 40% a 60% menos tempo para os funcionários do que aprender o mesmo material em uma sala de aula tradicional.

Com o eLearning, seus funcionários podem agendar onde, quando e em que ritmo desejam seguir seu curso. Eles podem ler o seu material quando tiverem tempo e analisá-lo quantas vezes forem necessárias. Eles não precisarão viajar para um local de treinamento, como devem com o treinamento em sala de aula desatualizado. Além disso, estudos mostraram que, com o eLearning, os funcionários retêm o material em maior grau do que com o treinamento presencial desatualizado. Isso ocorre porque a entrega do conteúdo é consistente e os funcionários podem repetir as instruções, se necessário, para entender melhor o material.

Os vários benefícios do treinamento on-line

Pode ser um desafio gerenciar o treinamento em um ambiente de sala de aula. É por isso que muitas empresas estão usando a tecnologia para melhorar a entrega de seus programas de treinamento de funcionários. Com o eLearning, seus funcionários podem participar de uma variedade de módulos de treinamento projetados para atender às suas necessidades individuais. O treinamento on-line também permite que os gerentes monitorem a compreensão dos trabalhadores sobre o que eles devem fazer quando se trata de suas funções e responsabilidades.

Há uma série de benefícios para funcionários e empregadores no que diz respeito ao eLearning:

  • O treinamento on-line permite que os funcionários façam login em cursos on-line a qualquer hora do dia, em qualquer dia da semana. Os funcionários podem treinar da maneira e no horário que melhor funcionam para eles, estejam no escritório, esperando um voo ou em casa. O fator de conveniência é essencial para a força de trabalho de hoje, e o eLearning fornece isso.
  • Os funcionários podem fazer cursos on-line em segmentos. Isso os ajuda a manter o foco e é especialmente útil para aqueles que têm problemas para permanecer na tarefa por longos períodos. A pesquisa de Harvard revela que fazer esses testes curtos e regulares reduziu a distração dos alunos pela metade e aumentou sua retenção geral do conteúdo.
  • O eLearning permite flexibilidade; os funcionários podem aprender no seu próprio ritmo. Eles podem ajustar a velocidade e reproduzir os segmentos conforme necessário. Ao contrário do treinamento em sala de aula, ele oferece aos que aprendem mais rapidamente a capacidade de concluir um curso em menos tempo, em vez de serem desacelerados por outras pessoas que lutam para entender o material do curso. Isso reduz a frustração e permite aos alunos mais lentos o tempo necessário para concluir o curso.
  • Os usuários podem executar módulos de eLearning a partir de qualquer dispositivo. Se os funcionários usam PCs no trabalho, mas dispositivos Apple em casa, isso não será um problema. O treinamento on-line permite que eles acessem cursos com uma conexão à Internet e um navegador da web. Com o aumento da velocidade de conexão com a Internet, haverá mais oportunidades no futuro para métodos e treinamento de treinamento aprimorados. Os avanços tecnológicos mudaram e mudarão para sempre a forma como os cursos são ministrados.
  • Os módulos de eLearning foram projetados para serem compatíveis com dispositivos móveis. Podem ser criados cursos para smartphones e outros dispositivos portáteis para aprendizado em qualquer lugar. No futuro, as pessoas estarão mais ligadas a seus telefones e gadgets, em vez de dispositivos de desktop. Os millennials exigirão isso porque cresceram com esses dispositivos; eles estão confortáveis com eles. De acordo com um estudo da Microsoft, 77% das pessoas de 18 a 24 anos responderam “sim” quando perguntadas: “Quando nada está ocupando minha atenção, a primeira coisa que faço é pegar o telefone”, em comparação com apenas 10% das pessoas na rede. 65 anos.
  • O treinamento on-line permite que os funcionários aprendam um assunto complicado. É benéfico para coisas como aprender a usar software. Com o eLearning, um manual completo dos funcionários pode ser apresentado em um vídeo atraente, mais fácil de compreender do que ler página após página de texto. Quando o rich media é incorporado aos módulos de eLearning, ele também aprimora o envolvimento do aluno. Os infográficos podem ser uma poderosa ferramenta de aprendizado visual quando combinados com texto e imagens online.
  • Os cursos de eLearning que usam técnicas de gamificação são atraentes e eficazes. Gamification usa o raciocínio e a mecânica de jogo para envolver os usuários e resolver problemas. É uma abordagem educacional para motivar os funcionários a aprender usando o design e os elementos de videogame nos ambientes de aprendizagem. A gamificação pode maximizar o envolvimento, capturando o interesse dos trabalhadores e inspirando-os a aprender.
  • O treinamento on-line também é eficaz em termos de retenção de informações. A incorporação de exercícios, testes e resumos durante o curso ajuda os usuários a reter o que aprenderam. Além disso, os funcionários podem revisar os cursos de eLearning sempre que desejarem atualizar seus conhecimentos. Segundo a Forbes, o Instituto de Pesquisa da América concluiu que o eLearning aumenta as taxas de retenção em 25% a 60%, em comparação com as taxas de retenção de 8% a 10% com o treinamento tradicional. Isso ocorre porque os funcionários têm mais controle sobre o processo de aprendizado e podem revisitar o treinamento conforme necessário.

Por que o treinamento on-line é especialmente benéfico para o treinamento corporativo?

De acordo com a Training Magazine, “a Verizon usa treinamento on-line para cursos baseados em conhecimento, nos quais pode fornecer informações consistentes, amplamente (globalmente, grandes grupos nacionais), no ritmo do usuário final”. Eles continuam dizendo: “À medida que mais e mais departamentos de treinamento continuam a fazer mais com menos, e as novas gerações de trabalhadores clamam por treinamento Just-in-Time em seus dispositivos, as empresas estão cada vez mais convertendo os cursos em sala de aula para o eLearning – ou implementando menos um abordagem combinada “.

Ainda não está convencido de que o eLearning é adequado para seus negócios? Há benefícios adicionais que você deve considerar. Continue lendo para aprender mais 8 maneiras pelas quais o eLearning é benéfico e mais eficaz do que o treinamento em sala de aula desatualizado para seus funcionários:

  1. O eLearning permite que as empresas educem uma equipe geograficamente diversa usando módulos de aprendizado. Isso é importante hoje em dia com tantas empresas que empregam uma força de trabalho remota.
  2. O treinamento on-line sob demanda é oferecido por meio de software baseado em nuvem. Uma empresa pode ministrar o treinamento quando for conveniente para eles e seus funcionários. Eles também podem fornecê-lo em seções, em vez de todos de uma vez.
  3. O eLearning não apenas está prontamente disponível a qualquer momento e de qualquer lugar em que um funcionário tenha acesso on-line, mas também é mais acessível para as empresas do que o treinamento presencial. O McDonald’s constatou que “Um dos benefícios mais claros foi o tempo que as franquias passaram a educar os novos funcionários sobre os padrões da marca McDonald’s… eles foram capazes de reduzir o tempo de integração em 66%… o que se traduziu em dólares reais economizados pelo proprietário da franquia que poderiam ser reinvestidos em compre comprimidos para as lojas. ”
  4. O treinamento on-line é menos dispendioso do que a organização de um treinamento presencial padrão. Você não precisará reservar espaço no escritório, pagar para que os funcionários viajem para o local de treinamento ou ter que cobrir despesas com estadias e refeições em hotéis.
  5. O treinamento on-line pode ser entregue e implantado rapidamente. Seus funcionários poderão adquirir novas habilidades e informações quase imediatamente. Você não precisará confiar em materiais impressos que devem ser desenvolvidos, publicados e distribuídos em seus negócios. Os usuários simplesmente carregam os módulos de eLearning e podem obter as informações imediatamente.
  6. Os funcionários podem usar o eLearning para ajudar a alcançar seus objetivos profissionais. Eles podem escolher entre os cursos que precisam para se destacar em seu trabalho específico.
  7. O treinamento on-line aumentará a produtividade de seus funcionários. Quando eles forem mais bem treinados e tiverem o conhecimento necessário sobre seus serviços ou produtos, serão mais eficientes. De acordo com a Forbes, “todo dólar investido em treinamento on-line resulta em um aumento de US $ 30 na produtividade. As empresas que usam a tecnologia eLearning obtêm um aumento de 18% no engajamento dos funcionários. ”
  8. O eLearning pode ajudar a reduzir a rotatividade de funcionários. A Forbes continua dizendo que 40% dos funcionários que recebem treinamento inadequado no emprego deixam suas posições no primeiro ano. Quando você investe em treinamento on-line para seus funcionários, é mais provável que eles permaneçam na sua empresa. Você estará promovendo suas habilidades e objetivos profissionais. Eles apreciarão que você os valoriza o suficiente para fornecer o treinamento necessário para crescer em sua linha de trabalho.

Como o treinamento on-line está moldando o futuro do aprendizado corporativo

O aprendizado on-line é uma tendência que afeta a educação corporativa para melhor. Acompanhar a evolução das tendências de aprendizado pode ser difícil. Mas, à medida que a tecnologia continua a se desenvolver, o treinamento on-line é uma maneira de garantir que sua empresa fique à frente da curva.

Os gerentes e proprietários de negócios mais experientes de hoje entendem que os funcionários se beneficiam do eLearning para cumprir seus requisitos de treinamento. Empresas de todos os tipos e em qualquer setor estão se beneficiando com o treinamento on-line. De acordo com a Forbes: “Empresas como IBM, Sears e Visa estão começando a desligar seus sistemas antigos e a construir uma nova geração de infraestrutura de aprendizado que se parece mais com uma ‘rede de aprendizado’ e menos com uma única plataforma integrada.”

Mais empresas incorporarão vídeos interativos em seus módulos de eLearning. Isso ocorre porque o uso de vídeos ajuda a dividir idéias complexas em informações fáceis de entender que podem ser processadas com facilidade. Ele também apresenta conteúdo em recursos visuais atraentes.

Um novo mercado de ferramentas de eLearning está surgindo. Os executivos das empresas estão percebendo que, em vez de produzir cursos que exigem virar as páginas, eles devem oferecer “aprendizado sob demanda”. Isso inclui ferramentas para fornecer conteúdo on-line adaptável, avaliar a aprendizagem e identificar lacunas de habilidades.

Referências:
  • 98% de todas as empresas planejam usar o e-learning até 2020 com oportunidades para pequenos negócios
  • As pessoas felizes são melhores líderes?
  • Persistência nas aulas on-line de educação continuada universitária
  • 5 maneiras de eLearning plataformas Trump tradicionais métodos de aprendizado (https://www.knowledgecity.com/blog/5-ways-elearning-platforms-trump-traditional-learning-methods/)
Crie códigos QR com o H5P

Crie códigos QR com o H5P

Crie códigos QR com o H5P

Não sei você, mas quando realmente preciso de slides para uma apresentação que tenho que fazer, uso a Apresentação do curso H5P. Às vezes, quero incluir alguma interação (impressionante :-)) com o público, às vezes apenas porque gosto do H5P, embora outro software possa ser mais adequado para esse trabalho em particular. 

Também coloco códigos QR em alguns slides para permitir o acesso a algum material complementar, algum serviço on-line, como votação on-line que incluo no meu desempenho, etc. No entanto, tive que usar um serviço externo para criar os códigos QR, fazer o download da imagem , faça o upload para a apresentação…

felizmente, não mais …

Foi criado um tipo de conteúdo H5P no qual você pode alimentar o texto e ele fornecerá um QR Code correspondente. Muito bonito se você colocar a biblioteca na apresentação do curso. Mas pode até fazer sentido colocar um em seu site. Sério? Pensando bem, pode parecer estranho ter um QR Code em um site. Por que colocá-lo lá, se as pessoas obviamente já estão online e poderiam simplesmente clicar em um link?

Bem, muitas pessoas ainda imprimem páginas da Web, e o QR Code pode fornecer uma maneira fácil de retornar. Mas tem mais. Os códigos QR não podem conter apenas links para sites, mas qualquer texto. Dado o formato certo, você pode apresentar informações de contato e permitir que os usuários as coloquem diretamente em seus catálogos de endereços, existem maneiras de iniciar o pagamento móvel, você pode iniciar uma chamada diretamente, abrir um local no Google Maps, colocar eventos informações em um calendário, você pode instalar um aplicativo etc. Pode ser bastante útil se você estiver usando algum recurso da Web ou a Apresentação do curso H5P para apresentar coisas no local e desejar que as pessoas acessem algo na Web, deixem suas informações de contato, …

Portanto, se houver uma chance de alguém estar navegando no seu site em um desktop, mas você desejar acionar algo que exija um smartphone, também pode ser uma boa ideia oferecer um QR Code.

__________________________

Atualmente suportado

  • contatos: adicione um contato ao catálogo de endereços
  • events: adicione um evento ao calendário
  • email address: envie um email
  • local: abra um aplicativo de mapas para mostrar o local
  • número de telefone: ligue para um número
  • SMS: envie uma mensagem de texto
  • texto: exibe qualquer texto (pode ser usado como solução alternativa para outros serviços)
  • url: abre uma página da web

Por favor, dê feedback!

Espero que em breve você consiga fazer isso oficialmente usando o H5P. A integração na apresentação do curso também pode fazer sentido e deve demorar cerca de uma hora. Mas talvez haja algo que você está perdendo agora? Por favor deixe-me saber!

Sinta-se livre para usar o código-fonte: https://github.com/otacke/h5p-kewar-code e entre em contato comigo se você quiser se tornar um dos meus clientes.

ps: Se você se pergunta por que chamei o tipo de conteúdo Código KewAr … A palavra QR Code é uma marca registrada da DENSO WAVE e, embora pareça comum ignorar isso, não quero me arriscar: – /

Fonte: olivertacke.de

Crie códigos QR com o H5P

Adicionar anotações interativas às imagens com uma nova ferramenta Classtools

Russel Tarr, da Classtools , criou outra ótima ferramenta para professores e alunos. O novo Image Hotspot Generator no Classtools facilita a adição de anotações interativas a qualquer imagem que você enviar para o site. As anotações adicionadas às suas imagens podem incluir texto e links. Suas imagens anotadas podem ser compartilhadas incorporando-as a uma postagem de blog ou página da web, como fiz com uma abaixo. Suas imagens anotadas também podem ser compartilhadas simplesmente distribuindo o URL atribuído a ela.

Usar o Image Hotspot Generator é fácil. Você não precisa se registrar para usar a ferramenta. Basta ir para  classtools.net/hotspot/ depois clique no botão de upload na parte inferior da página e faça o upload da imagem que deseja anotar. Depois que sua imagem for carregada, clique nela sempre que quiser que uma anotação apareça. Clique no botão Salvar quando terminar de adicionar todas as suas anotações. Ao clicar em salvar, você será solicitado a escolher uma senha para o seu projeto, lembre-se dessa senha se desejar voltar e editar suas anotações posteriormente. Clique no botão incorporar para obter um código incorporado, um código QR e um URL para sua imagem anotada.

Aplicativos para educação
O Image Hotspot Generator pode ser uma ótima ferramenta para os alunos usarem para anotar todos os tipos de imagens, diagramas e mapas. Como não requer um endereço de e-mail ou qualquer informação do aluno, ele pode ser usado em qualquer nível da série. Vejo o Gerador de pontos de acesso de imagem sendo usado em uma lição de geografia para que os alunos criem mapas anotados. Em uma aula de biologia, os alunos podem usar o Image Hotspot Generator para criar diagramas interativos de células. Em uma aula de arte, os alunos podem usar o Image Hotspot Generator para identificar e rotular técnicas ou aspectos importantes de uma obra de arte.

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