H5P SCORM Packager 1.0 e E-Learning

H5P SCORM Packager 1.0 e E-Learning

Referido como o padrão de fato do e-learning, o Modelo de Referência de Objeto compartilhável de conteúdo, também conhecido como SCORM, foi patrocinado pelo Departamento de Defesa dos EUA para trazer uniformidade nos padrões de aquisição de conteúdo de treinamento e Sistemas de gerenciamento de aprendizagem. 

Há muito tempo, mas não esquecidos, são os dias em que o aprendizado era limitado apenas a livros e salas de aula. Com o desenvolvimento da tecnologia, o aprendizado virtual se transformou em um método acessível e conveniente.

O Moodle, WordPress e Drupal, que é um CMS amplamente popular para sites de educação, está em conformidade com os padrões SCORM? Como ele garante que permaneça compatível com SCORM? 

Itens entrando da esquerda em uma máquina cinza e azul saindo em pacotes marrons à direita em um fundo amarelo.


Em detalhes – O que é SCORM?

O SCORM é um conjunto de diretrizes e especificações padrão para os programadores sobre como criar LMS e conteúdo de treinamento a ser compartilhado entre sistemas. 

A agenda para trazer o SCORM era criar unidades padrão de treinamento e material educacional para serem compartilhados e reutilizados nos sistemas. 
                           
Um fundo branco com o formulário completo SCORM escrito na cor azul


O Objeto de Conteúdo Compartilhável  se refere à criação de unidades de material de treinamento on-line que podem ser compartilhadas e reutilizadas em sistemas e contextos.

O Modelo de Referência se refere aos padrões existentes no setor educacional, enquanto informa os desenvolvedores sobre como usá-los adequadamente juntos.

Trabalhando com as ferramentas de autoria para projetar e produzir o conteúdo, profissionais de e-learning, gerentes de treinamento e designers instrucionais são os que normalmente usam pacotes SCORM.

O conteúdo (usado nos cursos e no LMS) é exportado para um pacote SCORM (pasta .zip) para oferecer aos alunos um upload contínuo e suave do conteúdo.

A evolução do SCORM

Como o SCORM não foi construído como padrão desde o início e foi principalmente uma referência aos já existentes, o objetivo era criar um sistema interoperável que funcionasse bem com outros sistemas. 

Até a data, existem três versões lançadas do SCORM, cada uma construída sobre a anterior, resolvendo o problema de seu antecessor.

O SCORM 1.0 foi apenas um esboço do quadro. Não incluía nenhuma especificação totalmente implementável, mas continha uma prévia do trabalho que ainda estava por vir. 

O SCORM 1.0 incluiu os elementos principais que se tornariam a base do SCORM.  

Em outras palavras, esta versão especifica como o conteúdo deve ser empacotado. Como o conteúdo deve se comunicar com os sistemas e como o conteúdo deve ser descrito.

  • SCORM 1.1

O SCORM 1.1 foi a primeira versão implementável do SCORM. Marcou o final da fase de implementação do estudo e o início da fase de aplicação da AVD. 

  • SCORM 1.2

O SCORM 1.2 resolveu os muitos problemas que surgiram na versão 1.1. Fornecida com especificações robustas e implementáveis, esta versão apresentou aos usuários finais uma drástica economia de custos. 

Foi e continua sendo uma das versões mais usadas.

  • SCORM 2004 (1ª – 4ª edição)

A 1ª edição de 2004 permitiu que os fornecedores de conteúdo criassem regras de navegação entre os SCOs. A 2ª edição cobriu as várias deficiências da 1ª. Trouxe consigo o Advanced Distributed Learning, focado no desenvolvimento e avaliação dos protótipos de aprendizado distribuído, permitindo soluções mais eficazes, eficientes e acessíveis, centradas no aluno.

A 3ª edição removeu qualquer ambiguidade, melhorando as especificações de seqüenciamento para maior interoperabilidade.

A final e a 4ª edição foram focadas na desambiguação e adição de novas especificações de seqüenciamento. Essas especificações ampliaram as opções disponíveis para os autores do conteúdo, o que tornou ainda mais simples a criação de conteúdo seqüenciado.
 

 Infográfico sobre a evolução do SCORM


Por que você deve usar o SCORM?

Agora que temos uma idéia sobre o SCORM e sua tentativa de reduzir o caos em todo o setor, vamos saber quais benefícios ele traz. 

Aqui estão algumas das razões que podem contribuir para um enorme fator em termos de uso do SCORM.

  • É uma iniciativa pró-consumidor . Os cursos on-line são elegíveis para serem usados ​​em qualquer fornecedor compatível com LMS. Como alternativa, você pode fazer o upload dos cursos para o LMS, desde que tenha uma pasta zip.
  • Todos os LMSs de alta qualidade e as ferramentas de autoria são compatíveis com SCORM, para que possam criar e fazer parte de um grande ecossistema de interoperabilidade e confiabilidade.
  • A introdução e evolução do SCORM trouxeram uma grande redução no custo geral da entrega de treinamento. O motivo é que não há custo adicional para integrar qualquer tipo de conteúdo. 
  • O SCORM ajuda a padronizar as especificações do eLearning . O SCORM fornece um conjunto de especificações técnicas que fornecem aos desenvolvedores um plano padrão para trabalhar.

Como funciona o SCORM?

Além de orientar os programadores, o SCORM administra duas coisas principais, ou seja, empacotar conteúdo e trocar dados em tempo de execução para garantir a trabalhabilidade. 

  • O conteúdo da embalagem ou o modelo de agregação de conteúdo (CAM) define como uma parte do conteúdo deve ser apresentada no sentido físico. É necessário que o LMS exporte e importe um conteúdo de lançamento sem o uso de intervenções humanas
  • A comunicação em tempo de execução ou a troca de dados ajuda a definir como o conteúdo deve funcionar com o LMS enquanto ele está sendo reproduzido. Esta é a parte que descreve a entrega e o rastreamento do conteúdo. Eventualmente, estas são as coisas que incluem “solicitar o nome do aluno” ou “informar ao LMS que o aluno obteve 95% de teste em um teste”. 
“O SCORM recomenda que o conteúdo seja entregue em um diretório independente ou em um arquivo ZIP.”
Um bloco preto com dois blocos cinza e texto escrito neles, e outro bloco cinza conectado a dois pentágonos


Trabalho de pacotes SCORM

O SCORM recomenda que o conteúdo seja entregue em um diretório independente ou em um arquivo ZIP. Esses arquivos contêm conteúdo, definido pelos padrões SCORM e é chamado de Package Interface File (PIF) ou, em outras palavras, pacotes SCORM. 

Ele contém todos os arquivos necessários para serem entregues nos pacotes de conteúdo via ambiente de tempo de execução SCORM. 

Os arquivos de manifesto do curso são considerados o coração do sistema de empacotamento de conteúdo SCORM. O manifesto é considerado como o arquivo XML que descreve o conteúdo. 

Algumas das peças envolvidas na embalagem são:

  • Recursos 

Recursos é a lista de partes agrupadas em um único curso. Existem dois tipos de recursos que contribuem para o curso.

O primeiro é a coleção de um ou mais arquivos que compõem uma unidade lógica apresentada aos usuários. O outro é SCO ou Objeto de Conteúdo Compartilhável, que é a unidade de instruções composta de um ou mais arquivos, para se comunicar com o LMS. Ele contém principalmente a parte instrutiva ou estática de um conteúdo que é apresentado aos usuários por meio do curso. 

Os recursos devem conter uma lista completa de todos os arquivos necessários para a funcionalidade adequada dos recursos. 

Isso é feito para portar a lista para um novo ambiente e funcionar da mesma maneira. 

  • Organizações

As organizações são consideradas como o agrupamento lógico das partes dos recursos em um arranjo hierárquico. É isso que é entregue a um aluno em particular quando o item é selecionado. 

  • Metadados 

Os metadados são usados ​​para descrever elementos de um pacote de conteúdo em seu arquivo de manifesto. Eles são importantes porque facilitam a descoberta de recursos de aprendizado no pacote de conteúdo ou em um repositório. 

Quando um recurso de aprendizado pretende ser reutilizável, é uma prática recomendada descrevê-lo com metadados. 

Para descrever o conteúdo de aprendizagem, os Metadados do Objeto de Aprendizagem contêm muitos campos predefinidos.   
  • Sequenciamento

O sequenciamento é responsável por determinar o que acontece a seguir quando um aluno sai de uma SCO. Com o controle de navegação, orquestra o fluxo e o status do curso como um todo. 

No entanto, isso não afeta o modo como os SCOs operam e navegam internamente, definido pelo desenvolvedor de conteúdo.

WordPress e Drupal Com SCORM 

O WordPress e Drupal é o melhor em gerenciar o conteúdo digital, mas a tarefa de planejar, implementar e avaliar um processo de aprendizado específico pode ser melhor executada por um LMS como o Moodle.

Como o WordPress e Drupal pode se tornar uma plataforma para uma organização que oferece treinamento eficaz, gerencia alunos, progresso individual e registra resultados?

Como o WordPress e Drupal não é um LMS nativo, suas distribuições e módulos o ajudam a se tornar mais eficaz. No que diz respeito à conformidade com o SCORM, o Drupal tem o Opigno LMS como sua distribuição principal.  

logotipo azul opigno

O Opigno LMS é uma distribuição Drupal que integra a tecnologia H5P (uma estrutura de colaboração de conteúdo de código aberto baseada em javascript), que permite criar conteúdo rico em treinamento interativo. Permite manter os percursos de treinamento organizados em cursos e lições. 

Esta distribuição inclui a versão mais recente do Opigno core, que oferece ferramentas de treinamento on-line eficazes e inovadoras.

O Opigno LMS é totalmente compatível com o SCORM (1.2 e 2004 v3), que oferece um editor poderoso para gerenciamento de conteúdo, em particular, para criar o material do curso. Esses cursos podem eventualmente ser agrupados em classes para fornecer caminhos de treinamento fáceis e gerenciáveis. Note-se também que esta distribuição é a maneira mais rápida de apresentar uma plataforma funcional de e-learning pronta para uso, com usuários, cursos, certificados, etc. 

Com base nessa distribuição, o Opigno SCORM implementa o recurso SCORM no Opigno, que permite carregar e reproduzir pacotes SCORM no treinamento do Opigno e também é responsável por gerenciar e gerenciar os caminhos de treinamento organizados em cursos e lições. 

O Opigno LMS compreende uma loja de aplicativos que também permite que você instale facilmente os recursos mais recentes, sem solicitar a atualização da instalação atual. 

De acordo com os requisitos e expectativas dos alunos, o Opigno LMS pode ser resumido pela seguinte especificação:

  1. Escalável para gerenciar as dificuldades de um ambiente dinâmico e modificador
  2. Seguro e fácil de atualizar
  3. Apoiar o desenvolvimento de funcionalidades personalizadas com integração adequada com a solução principal de forma modular
  4. Aberto a permitir que cada cliente seja livre e independente
  5. E o mais importante, fácil integração com outros sistemas corporativos 

A estrutura javascript do H5P facilita a criação, o compartilhamento e a reutilização de conteúdo e aplicativos HTML5, permitindo que os usuários criem conteúdo mais rico. Com o uso do H5P, os autores podem editar e construir vídeos, jogos de apresentação, anúncios etc. Para criar uma plataforma de e-learning, a integração da estrutura HP5 e do SCORM é essencial.  

Fundo azul onde o SCORM xAPI está escrito na cor branca


O módulo H5P SCORM / xAPI permite fazer upload e visualizar pacotes SCROM e xAPI. Ele usa duas bibliotecas HP5, a saber (as bibliotecas HP5 são usadas para criar e compartilhar conteúdo e aplicativos avançados)

  1. Biblioteca H5P SCORM / xAPI para visualizar o pacote SCORM.
  2. Biblioteca H5PEditor SCORM para fazer upload e validar o pacote SCORM.

Você pode criar um novo tipo de conteúdo carregando-o na etapa anterior de um processo usando o editor H5P.

Dicas de uso

Vantagens de empacotar o conteúdo H5P no SCORM

Vantagens de empacotar o conteúdo H5P no SCORM (em comparação à incorporação de sites externos ou usando o módulo H5P embutido do seu LMS):

  • Você pode usar o H5P em qualquer LMS que suporte SCORM.
  • As pontuações são relatadas ao LMS através do SCORM.
  • Você não precisa confiar em sites externos (preocupações de privacidade, disponibilidade).
  • Você pode usar tipos de conteúdo H5P que não estão disponíveis no seu LMS.
  • Seu conteúdo nunca será alterado, portanto, as atualizações no núcleo ou nas bibliotecas do H5P não o afetarão.

Desvantagens de incluir o conteúdo H5P no SCORM:

  • Os usuários não se beneficiam do armazenamento em cache dos arquivos da biblioteca H5P no conteúdo. Isso significa que todos os arquivos JavaScript, HTML e CSS devem ser baixados para cada pacote. Se o servidor LMS estiver um pouco lento, isso poderá levar a atrasos visíveis no carregamento do conteúdo.
  • Você não pode usar o Editor H5P no seu LMS para alterar rapidamente o conteúdo. Você precisa armazenar seus arquivos H5P em um local separado e editar seu conteúdo no H5P.org ou em outro CMS compatível com o H5P (como uma instalação local do Drupal ou WordPress )
  • Você não se beneficia das atualizações das bibliotecas H5P ou do núcleo.
  • Os pacotes são um pouco maiores, pois incluem a biblioteca autônoma h5p.

Como conclusão, você só deve empacotar o H5P no SCORM se houver motivos convincentes para fazê-lo e se souber o que está fazendo ! Se você possui direitos administrativos no seu LMS e existe um módulo H5P, certamente deve instalar este módulo e fazer upload do seu conteúdo regularmente.

Em poucas palavras

Pessoas diferentes adotam o SCORM por diferentes razões. Você e sua equipe são os únicos que podem decidir se a adesão ao SCORM vale a pena ou não. 

Dependendo da natureza da sua exigência e do curso da ação, pode-se decidir qual plataforma é melhor para você. Nos da LS Gestão e Consultoria, fornecemos soluções adequadas aos nossos clientes. Entre em contato conosco para tomar a decisão certa sobre a escolha correta de uma plataforma. 

Fontes: opensenselabs.com(SCORM and E-Learning. Can Drupal Fit In?) e translate-h5p.tk

H5P: um plug-in para CMS e LMS para criar conteúdo interativo HTML5

H5P: um plug-in para CMS e LMS para criar conteúdo interativo HTML5

Muitos educadores desejam criar conteúdo interativo para sua sala de aula ou curso online. Se você não é um programador de HTML5 como a maioria de nós, mas já ouviu falar que o HTML5 pode simplificar seu trabalho e fornecer uma excelente experiência na Web padrão para seus alunos, aqui está como começar.

O H5P é uma ferramenta gratuita e de código aberto que ajuda a criar conteúdo HTML5 no navegador de sua preferência e compartilhá-lo em todos os sistemas operacionais e navegadores. Para explicar mais sobre a ferramenta, disponibilizo a conversa com  Svein-Tore Griff With , desenvolvedor líder do Joubel.com , que, juntamente com sua equipe, criou o H5P. 

Don Watkins (DW): Como você entrou no código aberto?

Svein-Tore Griff With (STGW): Antes de trabalhar em tempo integral no H5P, muitos de nós na equipe principal estávamos profundamente envolvidos com projetos de código aberto. Ao longo dos anos, fomos consultados para projetos baseados no Drupal e sempre tentamos contribuir de volta para a comunidade Drupal, tanto quanto possível. O H5P está instalado em mais de 7.000 sites. É usado por centenas de universidades, incluindo universidades da Ivy League. Ele está sendo usado por grandes empresas, incluindo empresas da Fortune 50, e outras grandes organizações, como partes da ONU.

DW: Qual foi o impulso para o H5P?

STGW: O mundo do conteúdo interativo é quase medieval. Sem um formato comum para conteúdo interativo, o processo de criação visto de uma perspectiva global tornou-se muito fraturado e desorganizado. Coisas simples, como testes de múltipla escolha, são feitas repetidas vezes, não apenas para plataformas diferentes, mas também para sites diferentes. O custo de ótimos conteúdos e ferramentas interativos geralmente é extremamente alto, pois geralmente envolve a criação de outra versão personalizada.

O formato H5P é aberto e as ferramentas para criar conteúdo H5P são de código aberto. Isso garante que os criativos possuam seu próprio conteúdo e não estejam bloqueados no destino e no regime de licenciamento de uma ferramenta específica. Leia mais sobre como o H5P garante que o conteúdo permaneça seu em nosso blog .

DW: Como o H5P permite que os usuários criem conteúdo rico em sistemas de gerenciamento de conteúdo?

STGW: H5P é um plugin para os sistemas CMS e Learning Management Systems (LMS) existentes. Basta conectar o H5P e seu sistema poderá criar, compartilhar e reutilizar um ótimo conteúdo interativo. Para sistemas que ainda não possuem um plug-in H5P, é possível incorporar conteúdo usando um iframe ou o padrão LTI (Learning Tool Interoperability). Com o LTI e as APIs e especificações de suporte, é possível incorporar uma ferramenta de autoria do H5P hospedada externamente.

DW: O que há no H5P que permite detectar o dispositivo em que está sendo reproduzido; ou seja, iOS, Android, Linux, Firefox, Chrome e Internet Explorer?

STGW: Normalmente, o H5P não detecta o dispositivo em que está sendo executado, mas há alguns casos em que, por exemplo, faz o modo de tela cheia funcionar, mas geralmente é apenas um design responsivo. O H5P não pode controlar as tags de cabeçalho da página em que está sendo usada, portanto, comparamos a largura com os tamanhos das fontes para identificar pontos de interrupção para alterações no layout. Você pode ler mais sobre isso em nosso blog .

DW: Por que seu código está licenciado sob a GPL e o MIT?

STGW: Queremos que tudo seja MIT. No momento, há algum código do Drupal no núcleo do H5P para purificar o HTML. Quando isso for removido, usaremos apenas o MIT, pois a GPL é mais restritiva.

DW: Criei um servidor Moodle com o plug-in H5P e vi como ele se conectava ao recurso de questionário do Moodle para permitir a coleta de dados das respostas dos alunos. Como isso é realizado no WordPress e / ou Drupal?

STGW: Contamos principalmente com o padrão xAPI para armazenar e analisar as respostas do usuário. Além disso, economizamos tempo gasto e pontuações em todas as plataformas e temos uma integração especial com o módulo Quiz do Drupal, para que os H5Ps funcionem como perguntas do questionário. Estamos utilizando o xAPI para fazer isso funcionar.

DW: Existem ferramentas integradas no código H5P que permitem armazenar dados coletados das interações com ele?

STGW: Existem dois tipos de rastreamento no H5P. Um é o rastreamento de usuários. Aqui usamos xAPI. Cabe ao host determinar o que fazer com todos os dados xAPI gerados pelo H5P. Se o sistema host, Drupal, por exemplo, não possui um módulo de terceiros para lidar com esses dados, ele não é armazenado. No H5P.org, enviamos esses dados para o Google Analytics.

O outro tipo de plugins de relatório é enviado para o H5P.org todos os meses com dados anônimos. Ele inclui o número de autores de H5P que o site possui, o número de H5Ps de cada tipo e muito mais . Quando os plug-ins são ativados, eles fornecem um feedback muito valioso sobre como o H5P é usado e ajudam a orientar o desenvolvimento futuro do H5P. Você pode desativar esses relatórios por site.

DW: Você incentiva os desenvolvedores a se envolverem?

STGW: Definitivamente fazemos. Todo o potencial do H5P só será alcançado se estivermos sendo adotados por uma grande parte dos desenvolvedores da web no mundo. Os desenvolvedores podem se envolver de várias maneiras. Eles podem aprender como criar novos tipos de conteúdo H5P  e compartilhar seu trabalho no H5P.org . Eles podem melhorar os tipos de conteúdo H5P por meio do GitHub e participar de discussões em fóruns .

O código H5P está hospedado no GitHub .

Crie códigos QR com o H5P

Crie códigos QR com o H5P

Crie códigos QR com o H5P

Não sei você, mas quando realmente preciso de slides para uma apresentação que tenho que fazer, uso a Apresentação do curso H5P. Às vezes, quero incluir alguma interação (impressionante :-)) com o público, às vezes apenas porque gosto do H5P, embora outro software possa ser mais adequado para esse trabalho em particular. 

Também coloco códigos QR em alguns slides para permitir o acesso a algum material complementar, algum serviço on-line, como votação on-line que incluo no meu desempenho, etc. No entanto, tive que usar um serviço externo para criar os códigos QR, fazer o download da imagem , faça o upload para a apresentação…

felizmente, não mais …

Foi criado um tipo de conteúdo H5P no qual você pode alimentar o texto e ele fornecerá um QR Code correspondente. Muito bonito se você colocar a biblioteca na apresentação do curso. Mas pode até fazer sentido colocar um em seu site. Sério? Pensando bem, pode parecer estranho ter um QR Code em um site. Por que colocá-lo lá, se as pessoas obviamente já estão online e poderiam simplesmente clicar em um link?

Bem, muitas pessoas ainda imprimem páginas da Web, e o QR Code pode fornecer uma maneira fácil de retornar. Mas tem mais. Os códigos QR não podem conter apenas links para sites, mas qualquer texto. Dado o formato certo, você pode apresentar informações de contato e permitir que os usuários as coloquem diretamente em seus catálogos de endereços, existem maneiras de iniciar o pagamento móvel, você pode iniciar uma chamada diretamente, abrir um local no Google Maps, colocar eventos informações em um calendário, você pode instalar um aplicativo etc. Pode ser bastante útil se você estiver usando algum recurso da Web ou a Apresentação do curso H5P para apresentar coisas no local e desejar que as pessoas acessem algo na Web, deixem suas informações de contato, …

Portanto, se houver uma chance de alguém estar navegando no seu site em um desktop, mas você desejar acionar algo que exija um smartphone, também pode ser uma boa ideia oferecer um QR Code.

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Atualmente suportado

  • contatos: adicione um contato ao catálogo de endereços
  • events: adicione um evento ao calendário
  • email address: envie um email
  • local: abra um aplicativo de mapas para mostrar o local
  • número de telefone: ligue para um número
  • SMS: envie uma mensagem de texto
  • texto: exibe qualquer texto (pode ser usado como solução alternativa para outros serviços)
  • url: abre uma página da web

Por favor, dê feedback!

Espero que em breve você consiga fazer isso oficialmente usando o H5P. A integração na apresentação do curso também pode fazer sentido e deve demorar cerca de uma hora. Mas talvez haja algo que você está perdendo agora? Por favor deixe-me saber!

Sinta-se livre para usar o código-fonte: https://github.com/otacke/h5p-kewar-code e entre em contato comigo se você quiser se tornar um dos meus clientes.

ps: Se você se pergunta por que chamei o tipo de conteúdo Código KewAr … A palavra QR Code é uma marca registrada da DENSO WAVE e, embora pareça comum ignorar isso, não quero me arriscar: – /

Fonte: olivertacke.de

O que os vídeos interativos podem fazer pela sua empresa?

Você conhece o YouTube, certo? Hoje em dia qualquer pessoa que tenha acesso à Internet sabe a existência do site de vídeos. Criado em 2005, o canal foi vendido um ano depois para o Google por US$ 1,65 bilhão ou R$ 3,58 bilhões, na época. Foram muitas especulações acerca do valor da compra e, principalmente, se o Google estava investindo em algo promissor. A “queda do Youtube é apenas uma questão de tempo”, diziam os jornais. Redondamente enganados.

Agora, dez anos depois, o YouTube anunciou uma taxa de atualização de 60 quadros por segundo nos desktops e, recentemente, essa melhoria se estendeu para os apps dos sistemas Android e iOS. Para efeito comparativo, essa é a resolução dos mais avançados vídeo games. Se quiser fazer um teste, aqui está um vídeo que pode ser reproduzido em 60 quadros por segundo. Agora, por que um canal que estava fadado ao fracasso está investindo tempo, dinheiro e recursos em atualizações de alto nível?
Porque os vídeos são o futuro.

Até 2017 haverá um crescimento de cerca de 69% no tráfego pela Internet por vídeos. Fora isso, o consumo de informações através de vídeos será responsável por 80% de todo o tráfego da Internet. Os dados são da pesquisa Cisco VNI Global Traffic Forecast. Isso significa que a cultura mundial agora é guiada por vídeo. Seja para entretenimento ou aprendizado, 50% dos participantes de uma pesquisa liderada pela Demand Gen Report  assistiram a pelo menos um no último ano. Além disso, o estudo mostrou que quase 70% dos entrevistados consideram esse meio de informação uma ótima opção para aumentar o engajamento. Acompanhando esse crescimento está o vídeo interativo, bastante utilizado com propósitos educativos e publicitários.

O que é um vídeo interativo?

Imagine um vídeo com áreas ou elementos clicáveis que o levam para as mais diferentes informações ou até mesmo uma mudança de roteiro da história. Na educação corporativa, esse modelo de vídeo funciona muito bem porque não dispersa a atenção. Mais do que isso, prende totalmente o usuário, uma vez que não precisa sair do vídeo para consultar outros conteúdos ou até mesmo navegar em outro vídeo. Tudo pode acontecer dentro do próprio conteúdo interativo.

Principais benefícios do vídeo interativo

O vídeo interativo tem demonstrado um aumento da atenção do aluno, do engajamento, do retorno dos alunos, da satisfação e também do tempo gasto no conteúdo.

Engajamento
A interatividade faz com que os vídeos tenham maior engajamento e imersão.
Os vídeos interativos possibilitam o aumento da atenção do aluno por períodos mais longos que vídeos comuns – não interativos.
Revendo os indicadores que apresentei anteriormente: Nós lembramos de 10% do que lemos, 20% do que ouvimos, 30% do que vemos e 50% do que vemos e ouvimos, ao mesmo tempo. O que vemos, ouvimos e interagimos e refletimos é muito maior.

Pesquisa
Uma das melhores formas de aprender é pesquisando. Vídeos interativos oferecem diversas alternativas que facilitam a pesquisa. Você pode pesquisar o texto do conteúdo dentro do vídeo, posicionar o vídeo onde o conteúdo específico foi localizado. Você pode abrir um leque de opções de consultas complementares. Com isso temos um aumento da retenção e melhor aprendizado.

Atenção
Como o aluno pode migrar de um vídeo para o outro, de um conteúdo para o outro, não há interrupção na narrativa.
Isso propicia um engajamento emocional muito maior e consequentemente mais atenção do aluno.

Uniformidade do conteúdo – informação consistente 
O vídeo reduz a interpretação de uma informação, quando comparado com o formato textual. O vídeo apresenta a informação completa, como deve ser transmitida e reduz a quase zero uma interpretação errada.

Adaptação / personalização por público
Pontos de atenção na linha do tempo do vídeo oferece a oportunidade de adaptação do vídeo para diferentes públicos. O aluno pode decidir o que quer pular e o que quer assistir.
Um BI – business inteligence pode ser inserido na programação do vídeo para analisar o histórico dos alunos e fazer adaptações de conteúdo, por exemplo – melhorias.

Acompanhamento
Você pode acompanhar todos os passos do aluno. O que foi visto, onde clicou, quando clicou, quando terminou, quando abandonou o vídeo e muito mais. Essas estatísticas podem ser extremamente importantes para determinar as preferências do aluno, habilidades, atenção ou perfil. Vídeos padrões são rudimentares nesse quesito e dificilmente poderão oferecer mais informação que o simples clique para assistir o vídeo.

Manutenção
Os vídeos interativos, diferente dos vídeos tradicionais, podem ser atualizados sem precisarem ser regravados.
Por exemplo, mudança de logomarca da empresa pode ser facilmente atualizada dentro da programação do vídeo. Um conteúdo, como indicador de desempenho, por exemplo, que mudou no ano seguinte, pode ser substituído por outra tela, editável.

Redução de custos
Os custos de produção de vídeos tradicionais são altos. Os vídeos interativo reduzem o tempo necessário do vídeo em si, aproveitando conteúdos em outros formatos, de produção mais barata. Além disso, com a possibilidade de manutenção o investimento tem logo prazo.

Reaproveitamento
Provavelmente vocês têm vídeos tradicionais na suas empresas produzidos recentemente ou antigos considerados longos, chatos ou muito básicos. Você pode reaproveitar esses vídeos para utilizá-los em vídeos interativos e oferecer aos alunos um conteúdo atualizado com uma abordagem completamente nova e interessante, incluindo menus, links, conteúdo complementar, possibilidade de atalhos de conteúdo e muito mais. Ou seja, o material que você dispõe hoje em vídeos antigos pode ser transformado em conteúdo reaproveitado com mais interatividade, engajamento e uma experiência completa de aprendizado.

O vídeo interativo pode ser uma grande oportunidade para inovar treinamentos, capacitações e especializações dentro de uma empresa.

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Exemplo H5P – Marcar pontos em uma imagem

Exemplo H5P – Marcar pontos em uma imagem

Atividade H5P escolhida é a Find the Hotspot

Image Hotspot Question Icon

Find the HotspotCreate image hotspot for users to find

encontrar vários pontos de marcação

Um tipo de pergunta baseado em HTML5 que permite que os criativos criem um teste baseado em imagem onde o aluno encontre o local correto em uma imagem. Use este tipo de conteúdo com o plugin H5P para WordPress , Moodle  ou Drupal para desafiar seus usuários.

Descrição

Esse tipo de conteúdo permite que os usuários finais pressionem em algum lugar em uma imagem e recebam feedback sobre se ela estava correta ou incorreta de acordo com a descrição da tarefa.O autor carrega uma imagem e define vários pontos de acesso correspondentes a detalhes ou seções da imagem. Os pontos de acesso podem ser definidos como corretos ou incorretos e o autor fornece o texto de feedback apropriado nos dois casos. O autor também pode definir um feedback se o usuário final pressionar algum lugar que não esteja definido como um ponto de acesso correto ou incorreto. 

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